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Le texte libre au service d'une pédagogie de la production d'écrits
à l'école élémentaire
L'association dispose de nombreux textes libres réunis en journaux scolaires.
Il semblait intéressant d'en assurer une présentation.
Cependant, nous ne prétendons pas à l'exhaustivité, ni à une approche de nature universitaire.
Il s'agit plutôt de présenter un certain regard sur cette pratique, sur ce qui la caractérise,
et sur ce que l'on peut en retenir au service de la pédagogie de la Production d'écrits à l'école
élémentaire.